Efectividad de la tecnología de realidad virtual para mejorar la condición física de estudiantes universitarios

Resumen

El entorno informativo actual se caracteriza por la introducción de las últimas tecnologías en el sistema de entrenamiento deportivo en diversas disciplinas. Una de estas innovaciones es el desarrollo de la realidad virtual (RV), ampliamente utilizada en diferentes ámbitos de la vida y que acompaña cada vez más a las personas en sus actividades diarias. El deporte sirve como plataforma innovadora donde las tecnologías modernas se integran en los procesos de entrenamiento y en la gestión de la condición física de los atletas. El uso de la RV en el proceso de entrenamiento está adquiriendo mayor relevancia en la actualidad. El objetivo de este artículo es analizar la efectividad de la tecnología de RV en clases de aeróbic como parte del proceso educativo y de formación en una institución de educación superior. El artículo ofrece una visión general de las posibles aplicaciones de la tecnología de RV en el deporte y el entrenamiento deportivo. En el estudio se puso a prueba la inclusión de sistemas de RV en clases de aeróbic. Los resultados del experimento pedagógico confirmaron la hipótesis de investigación de que el uso de la tecnología de RV en clases de aeróbic conlleva una mejora significativa en la condición física de los participantes. Se concluyó que las tecnologías de RV ofrecen un enfoque alternativo para el entrenamiento físico, abriendo nuevas oportunidades para mejorar la efectividad y la participación en los entrenamientos. El uso de la tecnología de realidad virtual en la gimnasia aeróbica contribuye a la preservación de la salud y fomenta una actitud positiva hacia la educación física entre los jóvenes estudiantes