Vol. 12 No. 56 (2016): Los educadores comprometidos con el futuro

Artículos

• Editorial

  MSc. Eugenia del Carmen Mora Quintana

  • PDF (Español (España))

• El enfoque de Ciencia, Tecnología y Sociedad en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Química Orgánica

  MSc. Yanelain Martínez Olmo, MSc. Annette Padilla Gómez

  • PDF (Español (España))

• Estudiante, curso de educación a distancia en Moodle, una opción para ti, experiencias en la sede Conrado Benítez.

  MSc. María Gertrudis Pérez Fleites, MSc. Margelys Hernández Delgado, MSc. Lieter Elena Lamí Rodríguez del Rey

  • PDF (Español (España))

• Revisión de criterios para medir la sostenibilidad agraria: Adaptación de marcos de trabajo y propuesta de indicadores

  MSc. Salomón Barrezueta-Unda, Dr. C. Antonio Paz Gonzalez, MSc. Julio Chabla-Carillo

  • PDF (Español (España))

• La vinculación con la colectividad desde el subsistema artístico cultural: Una herramienta para la promoción de valores morales en la Universidad de Guayaquil

  Dra. C. Pedro Miguel Alcocer Aparicio, Dra. C. Alina Rodríguez Morales, MSc Jorge Luis Arango González

  • PDF (Español (España))

• La evaluación en el Currículo de Formación: Carrera Licenciatura en Educación especialidad Mecánica

  MSc. Orlando Fernández Barrera

  • PDF (Español (España))

• La efectividad en la continuidad técnico táctica de la lucha grecorromana

  Dra. C. Mailet Perera Lavandero, MSc. Ramón López Torres, MSc. Luis Félix Guevara Lorenzo

  • PDF (Español (España))

• La clase de Lengua Española: sugerencias para actuar

  MSc. Isabel Berdeal Vega, Lic. Ana Lidia Machado Bello, MSc. Reinaldo Guerra Pérez

  • PDF (Español (España))

• El diálogo y lo visual como mediadores de relaciones entre el entorno y la apreciación-creación

  Dr. C. Hugo Freddy Torres Maya, MSc. Lietter Suárez Vivas, Lic. Jorge Osmany Dueñas Figueredo

  • PDF (Español (España))

• Las invariantes de contenido en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los Sistemas de Gestión de Bases de Datos de la Educación Preuniversitaria

  MSc. Luis Jacinto López de la Teja, Dra. C. Ángela Sarría Stuart, Dr. C. Denis Fernández Álvarez

  • PDF (Español (España))

• La literatura en el bachillerato: algunas precisiones

  MSc. Virginia Sánchez Andrade, Dra. C. María Caridad Pérez Padrón

  • PDF (Español (España))

• La gestión del Colectivo de Año para la formación integral del profesional de Cultura Física

  MSc. Yoendy Pérez Macías, Lic. Luis Hernández Morales, MSc. Omar Mainegra Rodríguez

  • PDF (Español (España))

• Actividades para desarrollar habilidades lectoras en los estudiantes de la Enseñanza Técnica Profesional

  MSc. Lietter Suárez Vivas, MSc. Isabel Gutierrez de la Cruz, Elsa Rodríguez Gómez

  • PDF (Español (España))

• Implementación del programa ALFIN y sus principales resultados desde el Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación

  MSc. Alberto Quesada Sevilla, Dra. C. Raquel Zamora Fonseca, Lic. Daymé García Valdés

  • PDF (Español (España))

• Las herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica en la clase presencial

  MSc. Liéter Elena Lamí Rodríguez del Rey, MSc. María Gertrudis Pérez Fleites, Dra. C. María Elena Rodríguez del Rey Rodríguez

  • PDF (Español (España))

• La concepción metodológica de la disciplina Formación Laboral Investigativa en la Licenciatura en Educación especialidad Economía

  MSc. Caridad Reina Herrera Lobo, MSc. Silvia Higinia Stable Chacón, MSc. Benita Caridad Díaz Ercia

  • PDF (Español (España))

• Transversalizar el enfoque de género en los contenidos de la Educación Superior, propuesta para la Licenciatura en Estudios Socioculturales

  MSc. Yisel Herrera Martínez, MSc. Alicia Martínez León

  • PDF (Español (España))

• Estrategias de desarrollo local en el contexto territorial de la provincia de Cienfuegos

  MSc. Yuvy Martínez Pérez, MSc. Yenisei Machado Trelles, Lic. Kisimira Díaz Machado

  • PDF (Español (España))

• La formación de los docentes de ciencias sociales para el desarrollo de la Educación para la Paz en las escuelas pedagógicas

  MSc. Norcaby Pérez Gómez, Dra. C. Maybely Véliz Rodríguez, Dra. C. Susana Artega González

  • PDF (Español (España))

• Un enfoque curricular a la asignatura Medios de expresión artística. Aporte analógico (manual) para el discurso proyectual del arquitecto

  MSc. Manuel Iván Paredes Navarrete, Dr. C. Raúl Alpízar Fernández, Dra. C. Lilia Martín Brito

  • PDF (Español (España))

• Valores éticos y gestión educativa

  MSc. Edith Simona Rodríguez Astudillo

  • PDF (Español (España))

• Leer todos. Un proyecto de promoción y animación de la lectura

  MSc. Luis Orestes Oliva Quintana, MSc. Lourdes María Brunet, MSc. Ernesto Javier Gutiérrez Dueñas

  • PDF (Español (España))

• El progreso científico técnico de la literatura y su impacto social

  MSc. Marianela Utrera Alonso, MSc. María Mercedes Consuegra Cheng, Dra. C. María Cristina Tamayo Váldez

  • PDF (Español (España))

• La preparación teórica en el proceso de enseñanza aprendizaje de la lucha olímpica

  MSc. Ramón López Torres, Dra. C. Mailet Perera Lavandero, Lic. Yurisán Tamayo La O

  • PDF (Español (España))

• Métodos activos de enseñanza aplicados al estudio de la geopolítica desde la asignatura: Seguridad Nacional

  Lic. Erwin Guerra Domínguez

  • PDF (Español (España))

• Sitio Web “Aprender Modelo Entidad-Relación”

  Lic. Andrés Echevarría Díaz, MSc. Margelys Hernández Delgado, MSc. Dianelys Munguía Álvarez

  • PDF (Español (España))

• Border crossing: the impact of cross-cultural, experiences on teacher candidates’. View of multiculturalism in the classroom

  Ed. D. Jackie Greene, Ph. D. Elia Vázquez-Montilla

  • PDF (Español (España))

• Número completo (octubre-diciembre)

  Dr. C. Jorge Luis León González

  • PDF (Español (España))