La Salud y Seguridad Ocupacional en Instituciones Educativas. Algunas reflexiones

Resumen

El directivo académico de Institutos Técnicos Superiores, adscriptos a la Educación Superior, durante el ejercicio de esta función, tienen acumulada experiencia generalmente en la actuación en la docencia, sin embargo en su trayectoria en estas instituciones hacen carrera como directivos, ello justifica la importancia de su profesionalización en diferentes dimensiones según las funciones que realiza en la institución, sin embargo, en la bibliografía consultada no se aprecian con frecuencia trabajos que aborden la necesidad e importancia, así como las aristas del conocimiento que ellos deben dominar para el ejercicio de funciones directivas universitarias en esta dimensión. El presente trabajo aborda algunas reflexiones sobre la salud y seguridad ocupacional en Instituciones de Educación Superior, sus particularidades y su evolución, así como el dominio de estos contenidos que los directivos deben tener para el desempeño de sus funciones en estas instituciones. Ello constituye premisa necesaria además para dirigir con calidad y pertinencia la institución, así como para diseñar estrategias de formación de directivos que contribuyan a la mejora de los procesos formativos, investigativos, extensionistas y de gestión que dirigen en función de las exigencias contemporáneas de la sociedad a la universidad. La investigación realizada posibilitó sistematizar la bibliografía existente sobre la temática fundamentalmente en los últimos años y su evolución, referida a la seguridad y salud ocupacional para la toma de decisiones en estas instituciones, su conceptualización como premisa teórica para el diseño de una cultura institucional acertada y en correspondencia con las exigencias sociales actuales a la educación superior.