Impacto de la investigación universitaria de posgrado en la socialización del conocimiento en UNIANDES, Ecuador.

Resumen

Las universidades son centros de investigación donde se generan nuevos conocimientos y se desarrollan innovaciones en diversas disciplinas. Particularmente a través de sus programas de posgrado, desempeñan un papel crucial en socialización del conocimiento, ya que no solo forman a profesionales altamente capacitados, sino que también generan investigación que enriquece el acervo del conocimiento global. La presente investigación tiene como objetivo analizar cómo impacta la investigación universitaria de posgrado en la socialización del conocimiento en la Universidad Regional Autónoma de los Andes, UNIANDES, Ecuador, como expresión de un momento superior en la socialización del conocimiento gestado en la universidad. En lo referente a tipología de investigación es predominantemente un estudio de Ciencias de la Educación, en particular de Gestión de la Educación. Se confirma mediante el análisis de la experiencia institucional de relaciones de la universidad y la socialización de conocimientos en UNIANDES que la sinergia investigación – postgrado clasifica como valioso recurso en la relación entre la universidad y la socialización de conocimiento. Se evidencia el avance en la relación sinérgica de la socialización de la investigación y el postgrado en UNIANDES para el período y los programas de formación de cuarto nivel examinados.