Vol. 15 No. 66 (2019): A 15 años de la Revista Conrado (enero-marzo)

Artículos

• Editorial

  Eugenia del Carmen Mora Quintana

  7

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• La lectura y la motivación del docente de grado primero marca la diferencia pedagógica

  Betty Chalá Molina, María Caridad Pérez Padrón

  8-14

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• El Modo 2 de producción de conocimiento como modelo pedagógico de apoyo desde la formación CTS en el desarrollo de la comprensión lectora en la básica primaria

  Marta Elena Burbano Burbano, Idalberto Amado Pérez López

  15-21

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• International experience in quality control of education

  Kseniya E. Kovalenko, Natalia E. Kovalenko

  22-24

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• Modelo para el control de los factores determinantes del rendimiento de los nadadores de 800 metros de la categoría escolar

  Arays Hernández Garay, Alejandro Valero Inerarity

  25-30

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• Las redes sociales y las relaciones interpersonales de las nuevas generaciones de ecuatorianos

  Daniel Xavier Calva Nagua, Andrés Santiago Galarza Schoenfeld, Francisco Israel Sare Ochoa

  31-37

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• El papel de la evaluación del aprendizaje en la renovación de los procesos de enseñanza y aprendizaje

  Maritza Librada Cáceres Mesa, Coralia Juana Pérez Maya, Jennifer Callado Pérez

  38-44

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• La formación del docente en comunicación educativa afectiva en la clase

  Adela Irene Moscoso Valarezo, Miriam Iglesias León

  45-49

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• The use of test tasks for the control of the independent work of students on the discipline "Administrative Law"

  Kseniya E. Kovalenko, Natalia E. Kovalenko

  50-53

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• Exigencias del combate de judo para la etapa de iniciación del judoca

  Maelys Espinosa Mildestein, José Luis Santana Lugones, Jorge Abundio González Pascual

  54-58

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• La Universidad Estatal de Milagro vista desde el enfoque de la teoría clásica de la administración.

  María Mercedes Barreno Salinas

  59-64

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• Characterization of verbal activity of a child diagnosed with Attention Deficit Hyperactivity Disorder

  Deheni Sánchez Legorreta, Maritza Librada Cáceres Mesa, Irma Quintero López

  65-70

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• La tradición oral colombiana, su inclusión en el currículo de la Educación Básica Primaria

  María Shirley Amú Casarán, María Caridad Pérez Padrón

  71-76

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• Métodos y enfoques en la enseñanza de la lecto-comprensión del inglés como innovación tecnológica

  Roilys Jorge Suárez Abrahante, Lorena Jannette Espinosa Freire

  77-82

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• La Dimensión Ambiental como fundamento para generar una asignatura básica en la Carrera de Ingeniería

  Mélida Alexandra Camacho Monar, María Caridad Valdés Rodríguez

  83-90

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• Manifestaciones del Síndrome de Burnout, en docentes de la Universidad de Cienfuegos

  Caridad L. Casanova Rodríguez, Mabel Mustelier Hernández, Teresa Casanova Rodríguez

  91-97

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• Impacto de los principios de Paulo Freire en una experiencia educativa comunitaria

  Alicia de la Concepción Alfonso Serafín, Aurora Rosario Martínez Verde, Antonio de Oliveira Constantino

  98-103

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• Las TIC como herramientas didácticas del proceso de enseñanza-aprendizaje

  Leonela Yajaira Granda Asencio, Eudaldo Enrique Espinoza Freire, Sotil Esteban Mayon Espinoza

  104-110

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• Simplificación de los procedimientos restauradores en el sector posterior mediante la confección de modelos semirrígidos para la Carrera de Odontología de la Universidad de Guayaquil

  Danny Eduardo Romero Luzuriaga

  111-115

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• Museos temáticos como recurso didáctico para la enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales

  Ginger Aracely Jiménez Arévalo, Adriana Estefania Plaza Soledispa, Patricia Pilar Echeverría Reyes

  116-122

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• Formation of driving skills in driving schools

  Dmitry V. Gribanov, Kseniya E. Kovalenko, Natalia E. Kovalenko

  123-126

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• Del espacio artístico-literario al espacio urbano. Una lectura crítica desde la perspectiva literaria para su estudio

  Liosdany Figuera Marante

  127-134

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• Decálogo para el trabajo con el texto o discurso

  Miguel Ángel León Pérez, María Cristina Tamayo Valdés, Ana Iris Aguiar Martínez

  135-144

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• Estrategia de formación docente y modalidad semipresencial

  Adela Hernández Díaz, Marianela González Hernández, Gladys Viñas Pérez

  145-155

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• Los profesionales del deporte y el proceso de enseñanza aprendizaje escolar en la etapa de iniciación al Baloncesto desde la dimensión Educación Física

  Liusván Eduarte Águila, Yasser Stable Bernal, Antonio de la Caridad Lanza Bravo

  156-162

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• Learning strategies and study habits in student´s job

  Maricela Zúñiga Rodríguez, Coralia Juana Pérez Maya

  163-171

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• Galardonados con el Nobel de Literatura en Lengua Castellana: promoción de sus obras relacionadas con otros creadores

  Alicia Martínez León, Dolores Pérez Dueñas, Isabel Gutiérrez de la Cruz

  172-179

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• Características del hábito de fumar en los adolescentes del Instituto Preuniversitario: Frank País, del municipio de Lajas

  Omar Frómeta Rodríguez, Tania Maité Ponce Laguardia, Ricardo Arsenio Battes Sarría

  180-184

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• La formación de auxiliares de labores petroleras, análisis de su impacto

  Miguel A. Arencibia Dávila, Inés Milagro Salcedo Estrada, Ileana Sarmentero Bon

  185-190

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• El aprestamiento a la matemática en educación preescolar

  Carmen Elizabeth Espinoza Cevallos, Clelia Consuelo Reyes Cedeño, Héctor Iván Rivas Cun

  193-203

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• University tutoring, their needs and opportunities in a public institution

  Javier Moreno Tapia, María Guadalupe Veytia Bucheli, Adriana Estrada Girón

  204-208

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• El juego y el desarrollo de la creatividad de los niños/as del nivel inicial de la escuela Benjamín Carrión

  Elsa Josefina Albornoz Zamora

  209-213

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• Estimulación temprana para niños y niñas de 3 a 4 años de edad de la unidad educativa fray Jodoco Ricke

  Marigina del Carmen Guzmán

  214-218

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• Competencias específicas del profesional de trabajo social en el contexto educativo ecuatoriano

  Miguel Ángel Ramón Pineda, Julio Honorato Lalangui Pereira, Laura Alexandra Guachichullca Ordóñez, Eudaldo Enrique Espinoza Freire

  219-229

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• La relación del hombre y la naturaleza como dimensión de la educación para la paz

  Imirsy Valdivia Martínez, Erich Rodríguez Vallejo, Susana Rufina Arteaga González

  230-236

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• Situaciones de juegos para el control de la táctica de los jugadores bases de baloncesto

  Alejandro Valero Inerarity, Arays Hernández Garay

  237-243

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• El aprestamiento a la lectoescritura en la educación preescolar

  Rubén Arturo Lema Ruíz, Rosa Ermelinda Tenezaca Romero, Sandy Yadira Aguirre Gallegos

  244-252

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• La hermenéutica: axiología y tratamiento desde la apreciación de las Artes Plásticas

  Yaskil Moisés Álvarez Cuéllar

  253-260

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• La cultura informacional de los profesores para integrar la sostenibilidad a la iniciación deportiva escolar

  Lidia Esther Estrada Jiménez, Hiran Marcelo Compte Ruíz, José Luís Santana Lugones

  261-267

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• Constatación de necesidades en la formación de la habilidad explicar en la química de la educación media

  Gustavo Adolfo González Abonía, Lourdes María Martínez Casanova, Nelson Arsenio Castro Perdomo

  268-277

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• Análisis heurístico de bases teóricas-conceptuales para la creación de un módulo instruccional que nivele los conocimientos básicos de matemática

  Pedro Manuel Cabeza García, Inalvis Furniel Furniel

  278-285

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• La familia en la estimulación de la esfera afectivo-volitiva de los escolares con retardo en el desarrollo psíquico

  Elizabeth Gradaille Ramas, Geima García Marturelo, Ernesto Lombard Cabrera

  286-291

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• La seguridad jurídica una proyección general

  Leticia León González, Dunia Margarita Barrueta Quesada, Luis Alberto Martell Alonso

  292-299

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• Número Completo (Enero-Abril)

  Ana Ibys Torres Blanco

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