Vol. 14 No. 63 (2018): Ciencia e información por una Universidad sustentable (Abril-Junio)

Artículos

• Editorial

  MSc. Eugenia del Carmen Mora Quintana

  7

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• Cuestionario de estrategias de aprendizaje para estudiantes de la Carrera Logopedia

  MSc. Miriam Caridad García Navarro, Dr. C. Jorge Félix Massani Enríquez, MSc. Ivis Lourdes Bermúdez López

  8-14

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• Influencia de la Reforma de Córdova en la universidad ecuatoriana

  Dra. C. Verónica Condor Bermeo

  15-19

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• Conocimientos de Histología con relevancia en la práctica del médico en Ecuador

  MSc. Oswaldo Mera Chóez, Dr. C. José Carlos Pérez González, Dra. C. María Magdalena López Rodríguez

  20-24

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• La formación humanista. Un encargo para la educación

  Dra. C. María Caridad Pérez Padrón, MSc. Virginia Sánchez Andrade

  25-29

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• Proceso de enseñanza aprendizaje del proyecto arquitectónico

  MSc. Ivonne Amelia Rendón Jaluff, MSc. Brick Lenin Reyes Pincay, MSc. Bismark Osmany Torres Ruilova

  30-34

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• Estrategia didáctica para el aprendizaje interactivo en ambientes en línea en el postgrado

  MSc. Cinthya Rodríguez Hernández, Dr. C. Miriam Iglesias León, Dr. C. Blas Yoel Juanes Giraud

  35-42

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• Sistema de inclusión estudiantil en la investigación formativa de la Facultad de Arquitectura de la Universidad de Guayaquil

  MSc. Magaly Sánchez Lascano, MSc. Santiago Tisalema Sáenz, MSc. María Carolina Sotomayor Navarro

  43-48

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• La competencia sociolingüística para un contexto multicultural: ¿utopía o realidad?

  Dra. C. Marisol I. Martínez Iglesias, MSc. Gerardo Iglesias Montero

  49-56

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• Retos para la preparación del docente en la dimensión de educación y desarrollo de la comunicación

  MSc. Ana Epifania Echemendía Izquierdo, MSc. Maritza Wichi Blanco, MSc. Julia Rivero Bagué

  57-65

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• La capacitación pedagógica en el docente universitario: necesidad e importancia para los docentes de la carrera técnica en seguridad penitenciaria

  MSc. Jairo Fernando Enríquez Villarreal, MSc. Víctor Orlando Teneda Garcés, Dr. C. Luisa M. Baute Álvarez

  66-74

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• La comunicación interpersonal en el proceso de enseñanza aprendizaje de la carrera Licenciatura en Educación

  Dra. C. Gisela Bravo López, MSc. Marivel Jurado Ronquillo, Dr. C. Luis Rafael Sánchez Arce

  75-84

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• Competencias y habilidades para evaluar desarrollo profesional de los estudiantes de la Maestría en Educación

  Dr. C. Luís Rafael Sánchez Arce, Dra. C. Lidia Mercedes Lara Díaz, Dra. C. Ania Carballosa González

  85-93

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• Integración de los actores sociales para la labor educativa en la residencia estudiantil: perspectiva desde la Ciencia, Tecnología y Sociedad

  MSc. Julio César Jiménez Correa, Dra. C. María Caridad Bestard González, Dr. C. Juan Eligio López García

  94-100

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• Evaluación del impacto de un programa de maestría para un cambio sostenible

  Dra. C. Lidia Mercedes Lara Díaz, MSc. María de los Ángeles Navales, Dra. C. Gisela Bravo López

  101-108

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• El liderazgo educativo de la Universidad de Guayaquil

  MSc. Ivetheyamel Morales Vergara, MSc. Bismark Osmany Torres Ruilova, MSc. Ivonne Amelia Rendon Jaluff

  109-116

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• Método inductivo y su refutación deductista

  MSc. Fabrizzio Andrade Zamora, Dr. C. Oscar J. Alejo Machado, MSc. Christian Ronald Armendariz Zambrano

  117-122

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• Formación Permanente del profesor universitario. Un reto actual para las Instituciones de Educación Superior

  MSc. Agustín Alfredo Torres Rodríguez, MSc. María de los Ángeles Navales Coll

  123-129

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• La formación de habilidades espaciales en la enseñanza media, instituciones educativas de Cali

  MSc. Alejandra Medina Velásquez, Dra. C. Lourdes María Martínez Casanova

  130-139

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• Las prácticas pre-profesionales en el contexto de la carrera de Licenciatura en Educación Inicial de la Universidad Estatal de Milagro

  MSc. Elvia Marlene Valencia Medina, MSc. Jéssica Macías Alvarado, Lic. Silvana Mariuxi López Valencia

  140-146

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• Las representaciones mentales en la aprehensión de conceptos matemáticos: formación del concepto de fracción

  MSc. Martha Lucrecia Angulo Vergara, Dr. C. Eloy Arteaga Valdés

  147-154

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• Features of modern textbooks and their importance in the formation of a new education system

  Ph. D. Kseniya E. Kovalenko, MSc. Natalia E. Kovalenko

  155-158

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• La actividad física y el desarrollo emocional: una propuesta a considerar en la práctica educativa

  MSc. Kelly Deysi Hernández Mite, MSc. Martha Raquel Morán Franco, MSc. Brenda Angélica Bucheli Bermúdez

  159-163

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• La articulación escuela familia comunidad: escenarios estratégicos para la Educación para la Paz

  Dra. C. Elizabeth Díaz Vera, Dra. C. Bárbara Bermúdez Monteagudo, Dr. C. Mariano A. Isla Guerra

  164-170

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• El arte, el deporte y la lúdica: elementos claves de la educación para la paz

  Dra. C. Bárbara Bermúdez Monteagudo, Dra. C. Elizabeth Díaz Vera, Dra. C. Adianez Fernández Bermúdez

  171-176

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• La superación profesional de los docentes en la educación técnica y profesional para el tratamiento de los contenidos de la Especialidad Contabilidad

  MSc. Caridad Reina Herrera Lobo, MSc. Benita Caridad Díaz Ercia, MSc. Silvia Higinia Stable Chacón

  177-183

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• El maltrato infantil en el entorno familiar y sus implicaciones en el rendimiento académico. Estudio desde Ecuador

  MSc. Carmita Yisela Ramírez Calixto, Lic. Adrián Cedeño Sandoya

  184-190

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• Estrategia para el aprendizaje de los contenidos medio ambientales

  Lic. Assunção Sofia Simões Cacuassa, MSc. Yadira Chávez Domínguez, MSc. Gisela Yanes Rodríguez

  191-195

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• El papel del docente en la evaluación del aprendizaje

  Dra. C. Maritza Librada Cáceres Mesa, Lic. Laura Elizabeth Gómez Meléndez, Dra. C. Maricela Zúñiga Rodríguez

  196-207

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• Adicciones tecnológicas; barrera a vencer en el contexto socioproductivo de América Latina y el Caribe

  MSc. Sandra Aide García Arango

  208-213

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• La autovaloración y la proyección futura en la motivación profesional de los estudiantes

  Lic. Nielvis de la Caridad Senra Pérez, MSc Yamila Ramos Rangel, MSc. Caridad Rangel

  214-220

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• La labor del profesor de Educación Laboral en la comunidad

  MSc. Silvio Ramón Collado Nohaya, MSc. Estela Bernal Jova, MSc. María del Carmen Toboso Cortés

  221-225

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• Development of the education sustem in the period of globalization

  Ph. D. Anna V. Gubareva, Ph. D. Kseniya E. Kovalenko, MSc. Natalia E. Kovalenko

  226-228

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• Las ayudas técnicas. Recurso para garantizar la inclusión educativa de personas con discapacidad auditiva

  MSc. Yiddishy Rodríguez Veloz, MSc. Lourdes Veloz Cruz, MSc. Rafael Reyes Estrada

  229-234

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• Metodologías de emprendimiento usadas en la universidad ecuatoriana: el caso de una institución de educación superior orense

  MSc. Patricia Uriguen Aguirre, MSc. Johanna Pizarro Romero, MSc. Jeannynne Eileen Cedeño Flores

  235- 241

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• Interinfluencias de la danza en intercambio con suny potsdam latin ensemble

  MSc. Marleys Verdecia Marín, MSc. Luz Esther López Jiménez, Dr.C. Hugo Freddy Torres Maya

  242-250

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• Empleo de canciones en inglés para potenciar estrategias de aprendizaje de idiomas y desarrollar la comprensión auditiva

  MSc. Ioani García Fernández, MSc. Ana Fermina Vázquez Cedeño, Dra. C. Bertha Elena Romero Molina

  251-258

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• La función social de la educación: referentes teóricos actuales

  MSc. Yexenia Martí Chávez, Dra. C. Bárbara Montero Padrón, Dra. C. Katia Sánchez González

  259-267

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• La importancia de la capacitación en el rendimiento del personal administrativo de la Universidad Tecnica de Ambato

  Diego Mauricio Bonilla Jurado, Reina María Macero Méndez, Eugenio Rafael Mora Zambrano

  268-273

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• La lectura globalizada como método de aprendizaje de la lectoescritura en niños con trastorno del espectro del autismo

  MSc. Yaima Rodríguez Sánchez, MSc. Ofelia Rodríguez Pérez, Dra. C. Xiomara García Navarro

  274-278

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• La lectura crítica y su incidencia en los estudiantes de la carrera Ingeniería Industrial Módulo I de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Ecuador

  Dra. C. Isabel Cristina Pérez Cruz, MSc. Ana Verónica Osorio Sánchez, MSc. Emma Yolanda Mendoza Vargas

  279-286

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• El analfabetismo en Veracruz, un problema latente en pleno siglo XXI entre política pública y voluntad gubernamental

  Dr. C. Jaime Anisio Portal Gallardo, Dra. C. Yasdeimi Ramírez González

  287-296

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• La formación económica en los ingenieros mecánicos. Aspectos a considerar en el diseño de un sistema de tareas de carácter económico

  MSc. Damarys Hernández Castillo, Lic. Pavel Matos Díaz

  297-301

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• The influence of educational films and games on the culture of driving

  Ph. D. Kseniya E. Kovalenko, MSc. Natalia E. Kovalenko

  302-306

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• La formación continua de los docentes para la atención educativa a estudiantes con talento académico en la Educación Básica Secundaria

  Lic. Luis José Hernández Carabalí, Dr. C. Jorge Félix Massani Enríquez

  307-313

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• La formación ambiental desde la asignatura de derecho laboral y societario. Acciones desde un proyecto de investigación

  MSc. Miguel Ángel Lozano Espinoza, MSc. Gonzalo Fabricio Prado Falconi

  314-318

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• Procesos de enseñanza-aprendizaje cooperativos que aplican los docentes universitarios

  MSc. Edgar Marcelo Méndez Urresta, MSc. Alexandra del Carmen Mina Páez, MSc. Jacinto Bolívar Méndez Urresta

  319-327

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• Número completo (abril-junio)

  Dr. C. Jorge Luis León González

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