Vol. 20 No. 99 (2024): La gestión de la información científica en la comunidad educativa: el bibliotecario, un profesional del servicio.

Artículos

• Editorial

  Eugenia del Carmen Mora Quintana

  7

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• La superación profesional para el proceso de construcción del texto científico

  Carmen de las Nieves Ramos García, Omar Silva Ramos, Andrés Raciel González Vázquez

  8-17

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• Aplicación de análisis discriminante como evaluación de factores que intervinieron en el aprendizaje virtual Caso UAE

  Victor Quinde Rosales, Martha Bucaram Leverone, Carla Silvera Tumbaco, Genesis Quiroz Martínez

  18-27

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• Diálogo en el aula: facilitadores y barreras desde una mirada colaborativa

  Claudine Glenda Benoit Ríos, Carla Valentina Uribe Cruces, Katherine Lissete Toloza Mancilla

  28-38

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• Análisis sobre estrés laboral y salud mental en docentes del Instituto Tecnológico Mariano Samaniego

  Jackson Andrés Jiménez Espinoza, Rommel Fernando Silva Caicedo

  39-51

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• The impact of digital technologies on the effectiveness of English language learning by medical students

  Anna Levitskaia

  52-60

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• Los estudios históricos regionales y locales para el desarrollo sostenible en la formación profesional

  Norcaby Pérez Gómez, María del Carmen Varela Piloto, Madelaine Miranda Molina

  61-67

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• Los comunicadores sociales y las universidades en la gestión de la ciencia y la innovación en Cuba

  Anicel García Rodríguez, Noemí Rizo Rabelo, Roque Moreno Fonseret

  68-78

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• Pensamiento Multidimensional en la Filosofía para Niños: Una estrategia pedagógica a través del Teatro Escolar

  Jonatan Steveson Camero Gutiérrez, Marta Osorio de Sarmiento, German Rolando Vargas Rodríguez, Blanca Lucia Cely Betancourt, Martha Isabel Sarmiento Osorio

  79-89

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• Tarjeta de crédito estudiantil en las universidades: plan de capacitación para los estudiantes en su uso responsable

  Patricia Saltos Zúñiga, Elsa Pineda Mejillones

  90-98

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• The use of innovative technologies for teaching the humanities

  Tatyana Valentieva, Antonina Pak, Olha Lebid, Natalia Volkova, Maryna Karpova

  99-107

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• Estrategias de marketing para la formación en línea: cómo promover programas de educación a distancia y e-learning

  Rommel Vinicio Ponce Morales, Juan Carlos Erazo Álvarez

  108-117

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• Sistematización acerca de la extensión universitaria como un proceso formativo

  Yudit Rovira Álvarez, Manuel Vento Ruizcalderón, Osmani Álvarez Bencomo, Aylén Rojas Valdés

  118-130

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• Una aproximación a la medición de competencias de alfabetización científica en estudiantes de psicología

  Alejandro Sánchez Oñate, Karen Oliva Jara, Fernando Reyes Reyes

  131-140

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• Actividad física en mejora de la autoestima del adolescente. Revisión de la literatura científica del 2016-2021

  Ysholde Consuelo Cornejo Jurado, Frank Israel Gonzáles Cornejo, Hugo Eladio Chumpitaz Caycho

  141-149

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• Specifics of the perception of Russian Classical Literature in a foreign educational environment

  Tatyana Uzdeeva, Subran Inarkaeva, Makka Ismailova

  150-155

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• El crecimiento personal del psicopedagogo en formación inicial: operacionalización para teorizar, diagnosticar e intervenir

  Yorlan José Rivas Avila, Lianne Mosqueda Padrón

  156-168

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• La evaluación integradora en las especialidades de inglés de las escuelas pedagógicas

  Marjory Fritze Armas

  169-178

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• Contadores del siglo XXI: desarrollo de competencias profesionales para la industria 4.0

  Jessica Paola Aucancela Guagcha, Pedro Enrique Zapata Sánchez, Verónica Paulina Moreno Narváez

  179-186

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• La Inteligencia Artificial y su utilidad en el campo Académico. Un Análisis desde la perspectiva del Universitario

  Víctor Xavier Quinde Rosales, Silvia Beatriz García Estupiñán, Darlyn Bryan Tenelanda Mora

  187-193

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• El razonamiento lógico matemático en estudiantes con Trastornos del Espectro Autista

  Catherine Calderón Bajaña, Galo Ramos Bajaña, Rudy García Cobas

  194-201

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• Integración de las TIC para la formación de futuros docentes; ejemplo del curso sobre práctica del habla oral y escrita:inglés

  Kateryna Brovko, Olena Onats, Dmytro Kostenko, Liudmyla Kucheriava, Ivan Bakhov

  202-211

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• Modelo didáctico de gestión del conocimiento histórico en los educandos de Secundaria Básica

  Yanner González Barbán, Eduardo Miguel Pérez Almarales, Elsa Milene Pérez Almarales, Rubier Enrique Corría Iglesias

  212-223

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• Educación patrimonial en el proceso de Formación Inicial: una mirada diferente desde la Educación Artística

  Ezequiel Romero Bello, Isabel Julia Veitía Arrieta, Mariana Hariz Chacón, Norma Dunia Laportilla Estévez

  224-237

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• Eficiencia en la Educación Superior: impacto de la auditoría de gestión en las decisiones estratégicas

  Nancy Esther Cruz Ilijama, Mireya Magdalena Torres Palacios

  238-248

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• Desarrollo de competencias en seguridad de la información y protección de datos en el comercio electrónico

  María Laíz Calderón Peñafiel, Diego Marcelo Cordero Guzmán, Jose Alberto Rivera Costales

  249-259

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• Analysis of ideas and modern approaches to creative self-development in Art

  Lilia Neicheva, Daria Androsova, Lilia Shevchenko, Tetyana Motornaya, Olena Serhiyivna

  260-269

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• Realización personal del docente universitario: un análisis desde los recursos y demandas laborales

  Miguel Posso-Yépez, Verónica León-Ron, Cristian Guzman-Torres, Jessy Barba-Ayala

  270-279

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• Inclusión y equidad en la formación doctoral

  Josefa Azel Jiménez, Pascual Valdés Rodríguez

  280-289

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• Optimización de toma de decisiones gerenciales a través de la formación en contabilidad de costos

  Johanna Maricela Esmeraldas Quiñonez, Juan Bautista Solís Muñoz, Ximena Elizabeth Narváez Zurita

  290-299

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• Effectıveness of the traınıng program developed for teachers of students wıth readıng dıffıcultıes on the knowledge and competencıes of teachers

  Tugba Pursun, Hakan Sari

  300-312

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