Vol. 18 Núm. S3 (2022): Aprendizaje a distancia un reto a futuro en las Universidades

Artículos

• Aprendizaje a distancia un reto a futuro en las Universidades

  Eugenia Del Carmen Mora Quintana

  1

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• La inteligencia artificial como acelerador para la creación de recursos didácticos en la educación superior

  Edmundo José Jalón Arias, Luis Javier Molina Chalacan, Walter Vinicio Culque Toapanta

  8-14

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• Método del aula invertida en la Educación Superior

  Vivian González Aguilar, Carlos Alberto Pérez Padilla, Zaihrys del Carmen Herrera Lazo

  15-21

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• El aprendizaje de saberes ancestrales sobre plantas medicinales a través del jardín escolar en Cumbal

  Alba Nelly Cuaical Tapie, Segundo Polibio Tapie Alpala

  22-29

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• Competencias investigativas en el caso de drogas en jóvenes y adolescentes en el Puyo

  Manuel Ricardo Velázquez, Marco Rodrigo Mena Peralta, Danny Alexander Escobar Escobar, Gabriela Anahí Cruz Yasaca

  30-39

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• Oportunidades y desafíos educativos de la realidad aumentada: presentando resultados en la enseñanza de la Obstetricia

  Ruth Alexandra Ramos Villacis, Mayra Alexandra López Villagrán, Deysi Viviana Bonilla Ledesma

  40-47

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• Enfoques de instrucción y aprendizaje con énfasis en roles y estudios de caso para contribuir con el aprendizaje significativo de los estudiantes

  Vanessa Josefa Hernández Alvarado, Merly Claribel Moran Giler, Machado Maliza Mesías Elías

  48-55

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• Influencia de las prácticas profesionales en la carrera medicina de UNIANDES Ambato

  Iruma Alfonso González, Mercedes Isabel Guamán Guamán, Edwin Marcelo Miranda Solís

  56-66

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• Interacción entre el tutor y el candidato que sustenta el informe de grado académico

  Luis A Crespo-Berti, Merck Milko Benavides Benalcázar, Carlos Javier Lizcano Chapeta, Roberto Alexander Benavides Morillo

  67-75

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• Factores tecnológicos, pedagógicos e institucionales en un contexto de educación virtual

  Cesar Eduardo Ochoa Diaz, Carlos Gilberto Rosero Martínez, Alex Fabián Solano Moreno

  76-83

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• Diagnóstico académico de la educación superior, analizando el aprendizaje mediante modalidad virtual

  Hendry Luzardo Martínez, Teresa de Jesús Molina Gutiérrez, Camila Godoy Tapia

  84-93

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• Implementación del aprendizaje electrónico en la enseñanza automotriz de estudiantes de la educación superior

  Giovanny Vinicio Pineda Silva, Edwin Fabricio Lozada Torres, Luis Antonio Llerena Ocaña

  94-101

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• Competencias investigativas de los métodos de titulación de la carrera de derecho en UNIANDES

  Manuel Ricardo Velázquez, Marco Rodrigo Mena Peralta, Roberto Carlos Jiménez Martínez, Cinthya Paulina Cisneros Zúñiga

  102-111

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• Técnicas y herramientas para la realización de pruebas virtuales en un modelo de aprendizaje electrónico

  Rita Azucena Díaz Vásquez, Silvio Amable Machuca Vivar, Marco Antonio Checa Cabrera

  112-119

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• El aprendizaje de la asignatura de matemáticas utilizando estrategias didácticas

  Mayra Yalitzaq Juca Reyes, María Fernanda Bustillos Basurto, Carmen Lisbeth Verdezoto Michuy, Samuel Fernando Bustillos Mena

  120-130

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• Los futuros profesionales y su formación usando la comunicación oral como instrumento esencial

  Rafael Carlos Hernández Infante, María Elena Infante Miranda, Edison Gilberto Cadena Quelal

  131-137

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• Empleo de teléfonos inteligentes como estrategia de aprendizaje en estudiantes de pregrado en tiempos de crisis sanitaria por Covid-19

  Roberto Carlos Dávila Morán, Alexander Frank Pasquel Cajas, Fidel Castro Cayllahua, Kiko Richard López Coz, Fernando Huamán Ccanto

  138-147

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• Los docentes de unidades educativas técnicas y su satisfacción laboral.

  Ruth Elizabeth Racines Macías, María Fernanda Bustillos Basurto, David Andrés Drouet Racines, Samuel Fernando Bustillos Mena

  148-154.

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• Desarrollo de una investigación a través de un plan de estudio.

  Miriam Janneth Pantoja Burbano, Olga Germania Arciniegas Paspuel, Sary Del Rocío Álvarez Hernández

  165-171.

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• Contratación de docentes bajo la dirección de talento humano en UNIANDES Riobamba.

  Gandy Francisco Álvarez Enríquez, Jimmy Fausto Aguirre Solórzano, Jimena Elizabeth Montes de Oca Sánchez

  172-180.

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• Prevención de la contaminación ambiental de la parroquia El Salto a través de seminarios educativos.

  Grimany Malena Sánchez Riera, Kevin Alexander Obaco Moreira, Alexandra Dolores Molina Manzo, Nelly Valeria Vinueza Ochoa

  181-190.

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• Problemas en el libre ejercicio de los profesionales del derecho por la pandemia COVID-19.

  Jaime Rodrigo Cadena Morillo, Víctor Hugo Lucero Salcedo, Rosa Evelyn Chuga Quemac

  191-199.

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• Herramientas digitales y el aprendizaje autónomo en estudiantes de una Universidad Privada de Lima Metropolitana.

  Roberto Carlos Dávila Morán, Lindomira Castro Llaja, Juan Manuel Sánchez Soto, Dolly Maricela Pimentel Moscoso, Kiko Richard López Coz

  200-207.

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• Implementación de medidas para la educación superior durante la pandemia COVID-19.

  Teresa de Jesús Molina Gutiérrez, María Elena Infante Miranda

  208-216.

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• Instituciones educativas y la necesidad de capacitar a los docentes para la prevención del robo en adolescentes.

  Julia Esther Rueda Macías, Patty Elizabeth Del Pozo Franco, Alex Javier Peñafiel Palacios

  217-225.

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• Aplicación del aprendizaje significativo en las carreras de Derecho.

  Maikel Yelandi Leyva Vázquez, Héctor Aníbal Loyaga Méndez, Noel Batista Hernández

  242-248.

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• Enfoques comunicativos post-pandemia para el aprendizaje del inglés.

  Ned Vito Quevedo Arnaiz, Nemis García Arias, Fredy Pablo Cañizares Galarza, Hayk Paronyan

  249-257.

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• Enseñanza de textos argumentativos en la carrera de derecho de UNIANDES-Ecuador.

  Nemis García Arias, Ned Quevedo Arnaiz, Fredy Pablo Cañizares Galarza, Hayk Paronyan

  258-264.

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• Epistemología jurídica desde la perspectiva del constructivismo jurídico complejo de Enrique Cáceres.

  Carmen Marina Méndez Cabrita, Javier Enrique González Reinoza, Fátima Josefina El Fakih Rodríguez, Víctor Hugo Lucero Salcedo

  265-274.

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• Metodología Flipped Classroom en el aprendizaje autónomo en estudiantes de una universidad peruana.

  Arcelia Olga Rojas Salazar, Tomasa Verónica Cajas Bravo, Kiko Richard López Coz, Dolly Maricela Pimentel Moscoso, Roberto Carlos Dávila Morán

  275-282.

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• Valoración de las características contractivas de dos tipos de alginatos utilizados en odontología.

  Pablo Sebastián Vásconez Ponce, Justin Mateo Barros Noboa, Evelyn Pamela Sailema Muyulema, Luis Darío Pérez Villalba

  283-289.

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• Odontogeriatría en la formación de estudiantes de pregrado de la carrera de Odontología.

  Dayanara Cecilia Burbano Pijal, Miriam Janneth Pantoja Burbano, Teresa De Jesús Molina Gutierrez

  290-295.

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• Valoración de los hábitos de higiene bucal en estudiantes de séptimo de la Escuela Manuela Espejo y Escuela Soldado Víctor Efrén Pilco.

  Carmen Salinas Goodier, Joan Marie Álvarez Vaca, Jeniffer Denisse Govea Intriago, Pablo Andrés Buele León

  296-301.

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• Estrategia educativa para la potenciar el conocimiento de estudiantes universitarios sobre enfermedades bucales en Diabetes Mellitus Tipo 2

  Juliana Karina Robles Robalino, Johanna Lisbeth Andrade Borja, Alisson Migdaly Robalino Alvarado, Mery Alexandra Mendoza Castillo

  302-308

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• Importancia de estrategias didácticas en las asignaturas de contenidos teóricos en UNIANDES Quevedo

  Dionisio Vitalio Ponce Ruiz, Luis Javier Molina Chalacan, Juan Gustavo Viteri Álvarez

  309-316

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• Integración de las Tics al proceso de enseñanza-aprendizaje de la Matemática en las carreras de ingeniería

  Juan Felipe Medina Mendieta, Eloy Arteaga Valdés, Ángela Sarría Stuart, Jorge Luis del Sol Martínez

  317-326

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• El desarrollo agrícola sustentado en el modo de actuación creativo en estudiantes de la Carrera de Agronomía

  Gregory Ramón Valdés Paneca, Juana Maria Remedios González, María Lilia Concepción Rodríguez

  327-335

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• La creatividad en la enseñanza del inglés en la formación de profesores

  Rodolfo Acosta Padrón, Ileana Isabel Herrera Arencibia, Alexis Pérez Ramirez

  336-345

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• Análisis estadístico de la pertinencia de economistas agrarios en el mercado laboral. Una aplicación del análisis factorial exploratorio

  Rina Bucaram-Leverone, Victor Quinde-Rosales, Francisco Quinde Rosales, Pamela Vera Pianda

  346-352

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• Experiencia didáctica para el aprendizaje autónomo del inglés: Estudio de casos

  Henry Arturo Quijano Benavides, Angel Deroncele-Acosta

  353-361

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• Huellas del SARS-CoV-2 en el desarrollo del lenguaje de los niños de la Primera Infancia

  Raquel Díaz López, Yennis Alfonso Amaro, Damarys Carreño Ortega

  362-369

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• Estrategia educativa para la atención odontología a pacientes con uso de bifosfonatos

  Antony David Carrión García, Jhonatan Adrián Cajamarca Toapanta, Marco Antonio Mesache Villagómez, Paola Andrea Mena Silva

  370-375

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• Importancia de centros de investigación en las universidades de ecuador, por UNIANDES Quevedo

  Luis Javier Molina Chalacán, Dionisio Vitalio Ponce Ruiz, José Leonardo Giler Chango

  376-386

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• Sistema de acciones para el fortalecimento pedagógico de los profesores noveles en UNIANDES Quevedo

  Dionisio Vitalio Ponce Ruiz, Luis Javier Molina Chalacan, Luis Orlando Albarracin Zambrano

  387-394

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• La activación del aprendizaje y la gestión independiente del conocimiento en la formación psicopedagógica

  Gladys Pérez Torres, Victoria Elvira Torres Moreno, Yumila Pupo Cejas, Lisandra Lao Santos, Oscar Fabián Moncayo Carreño2

  395-405

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• La transversalización de la lectura extensiva: vía para la formación del profesional de Español-Literatura

  Madelaine Cabrera Pernia

  406-418

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• La educación híbrida y por competencias. Su aplicabilidad en el tratamiento ortodóncico de caninos superiores retenidos

  Jessica Scarlet Apolo Moran, Eduardo Francisco Pazmiño Rodríguez, Denisse Alexandra Arroyo Apolo

  419-428

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• El desarrollo de competencias matemáticas en la etnoeducación en Colombia

  Fabio Gómez Moreno

  429-442

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• Interés investigativo y el empoderamiento para la autoformación en docentes y estudiantes en UNIANDES Quevedo

  Dionisio Vitalio Ponce Ruiz, Luis Orlando Albarracín Zambrano, Frank Alex Yanchapaxi González

  443-450

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• Evaluación de las alteraciones en la cavidad oral en fumadores de cigarrillo electrónico

  Karen Melissa López Pacheco, Alisson Ivonne Díaz Reyes, Jaime Fernando Armijos Moreta, Silvia Marisol Gavilánez Villamarín

  451-459

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• La educación de las madres sobre la importancia de la lactancia materna para el desarrollo de los maxilares

  Lorena Nohemí Celi Moreno, Ofelia Cecilia Ramírez Hidalgo, Jaime Fernando Armijos Moreta, Silvio Amable Machuca Vivar

  460-469

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• Estrategias de gamificación en Educación Superior en la Carrera de Odontología

  Mery Alexandra Mendoza Castillo, Teobaldo Aurelio Patiño Robles, Jaime Fernando Armijos Moreta

  470-476

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• Contribución a la formación del relevo profesional y científico en Ingeniería Química estudiando mediante proyectos

  Diana N. Concepción Toledo, Nestor Ley Chong, Ana Celia de Armas Martínez, Juan Pedro Hernández Touset, Rosa Maria Utria Rodríguez

  477-485

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• Desarrollo metodológico de la redacción científica en ciencias de la salud

  Aurelia María Cleonares Borbor, Juan Carlos Nevarez Moncayo, Jaime Fernando Armijos Carrillo, Ángel Eduardo Vélez Acebo

  486-491

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• Estudio de las medidas educativas de la diabetes en la salud oral de adultos mayores

  Sandra Lorena Bastidas Chaux, Genesis Julexy Espinoza Tumbaco, Jaime Fernando Armijos Moreta, Silvia Marisol Gavilánez Villamarín

  492-500

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• Migración a la Nube como alternativa de almacenamiento de información académica de los profesores

  Diego Paul Palma Rivera, Silvio Amable Machuca Vivar, Edmundo José Jalón Arias, Bolívar Enrique Villalta Jadan

  501-508

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• Vías de insertar doctorados de Ingeniería Química en proyectos de innovación para formar recursos humanos

  Diana N Concepción Toledo, Erenio González Suárez, Eduardo López Bastida, Hilda Oquendo Ferrer

  509-519

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• Estrategias dirigidas para activar conocimientos previos en estudiantes en una institución educativa peruana

  Edgar Ricardo Yauri Rivera, Juan Ernesto Rios Angeles, Catalina Raquel Díaz García

  520-527

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• El juego simbólico: estrategia en la expresión oral en estudiantes de nivel inicial

  Velú Marianela Valles Medina, Doris Elizabeth Lozano Nolly, Keyla Ysabel Torres Díaz

  528-536

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