Vol. 17 No. S1 (2021): La integración universitaria, etapa superior en la gestión de los procesos académicos, de investigación científica y de vinculación con la sociedad

Artículos

• Editorial

  MSc. Eugenia del Carmen Mora Quintana

  7

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• Mapeo conceptual como herramienta de apoyo a la enseñanza de los conceptos relativos a la democracia en Ecuador

  Ximena Cangas Oña, Denise Aldas Vasquez, Ximena Iglesias Quintana, Maura de la Caridad Salabarría Roig

  8-15

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• Sugerencias metodológicas para el desarrollo de clases teóricas y prácticas en la enseñanza superior

  Rafael Carlos Hernández Infante, María Elena Infante Miranda, Wilmer Arias Collaguazo, José Sergio Puig Espinosa

  16-23

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• Investigación acción educativa para la prevención de infecciones en heridas quirúrgicas abdominales

  María Clemencia Villarreal Ger, Zuly Ribel Nazate Chugá, Clara Elisa Pozo Hernández, José Manuel Benítez García

  24-30

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• El caso clínico como estrategia didáctica. Aplicación de la toxina botulínica como tratamiento alternativo en sonrisas gingivales

  Luz Amelia Granda Macías

  31-37

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• Aprendizaje universitario de bioética mediante casos clínicos en pacientes con miastenia gravis sometido a timectomía

  Elsy Labrada González, Lester Wong Vázquez

  38-44

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• Educación ambiental para generar una cultura ecológica en el manejo de desechos hospitalarios

  Raúl González Salas, Mildre Mercedes Vidal del Río, Iván Pimienta Concepción, Carlos Javier Lizcano Chapeta

  45-51

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• Estudio universitario sobre la utilización de antibióticos en los estudiantes de Odontología con el propósito de impulsar su uso adecuado en la comunidad

  Yamily González Cardona, Liset Camaño Carballo

  52-59

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• Valoración universitaria sobre el cuidado al medio ambiente en Ecuador

  Alba Rosa Pupo Kairuz, Ingrid Joselyne Díaz Basurto, Johanna Emperatriz Coronel Piloso, Tanya Roxana Torres Castillo, Ibrahim M. Hezam

  60-65

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• Ética y sociedad en la educación superior. Aspectos teóricos y prácticos de una experiencia

  Fernando de Jesús Castro Sánchez, Angelo De Oliveira

  66-72

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• La educación musical y su relación con las habilidades comunicativas en estudiantes universitarios

  Jakelin Solina Miraval Marquez, Javier Roberto Rubio Rosete

  73-81

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• Enfoques teóricos sobre desarrollo del pensamiento ingenieril en automatización y control para Uniandes, Quevedo

  Luis Orlando Albarracin Zambrano, Edmundo José Jalón Arias, Luis Javier Molina Chalacan, Gilma Nelly Rivera Segura, Karina Pérez Teruel

  82-88

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• Tecnoestrés docente en la Academia Militar General Miguel Iturralde

  Freddy Patricio Baño Naranjo, Luis Antonio Llerena Ocaña, Edwin Fabricio Lozada Torres, María Angelica Pico Pico

  89-95

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• Aprendizaje de diseño de páginas Web basadas en Frameworks

  Luis Antonio Llerena Ocaña, Fausto Alberto Viscaino Naranjo, Walter Vinicio Culque Toapanta, Freddy Patricio Baño Naranjo

  96-104

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• Aplicaciones móviles para mejorar la didáctica en tiempos de Covid, en bachilleratos técnicos, del Colegio Municipal Quevedo, 2020

  Luis Javier Molina Chalacán, Edmundo José Jalón Arias, Luis Orlando Albarracín Zambrano, Andrea Raquel Zúñiga Paredes, Ameirys Betancourt Vázquez

  105-110

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• Pertinencia para la carrera de Biomedicina en la Zona 3 del Ecuador

  Edwin Lozada Torres, Carlos Eduardo Martínez Campaña, María Angélica Pico Pico, Tula Carola Sánchez García

  111-117

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• El efecto de las clases de inglés virtuales en el desarrollo de la habilidad “speaking" durante la pandemia de coronavirus en los estudiantes de Turismo y Chefs de la Universidad Uniandes

  Irma Verónica Montes De Oca Sánchez

  118-124

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• Acciones metodológicas para la toma de decisiones con el uso de SPSS en la Estadística Inferencial

  Mauricio Amat Abreu, Manuel Ricardo Velázquez, Dunia Cruz Velázquez

  125-132

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• Alternativa para el desarrollo de la cultura informática en los estudiantes de Ingeniería en Software y Derecho

  Rafael Carlos Hernández Infante, María Elena Infante Miranda, Rita Azucena Díaz Vásquez, Jorge Lenin Acosta Espinoza

  133-138

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• La superación profesional a distancia en la educación superior

  Alba Rosa Pupo Kairuz, Besabeth Raquel Plaza Benavides

  139-145

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• La investigación formativa trans-Covid: trascendencia en la educación virtual en Uniandes

  Manuel Ricardo Velázquez, Mauricio Amat Abreu, Miguel Eduardo Velastegui Córdova, Leanys Ricardo Domínguez

  146-152

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• Barreras para la educación ambiental en la educación secundaria

  Paronyan Hayk, Kleber Eduardo Carrión León

  153-158

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• El docente universitario y su transición forzada de la enseñanza presencial a la enseñanza virtual

  Silvio Amable Machuca Vivar, Aurelia María Cleonares Borbor, Carlos Roberto Sampedro Guamán

  159-167

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• El Software Microsoft Math Solver como recurso tecnológico para la resolución de problemas de Matemática

  Luis Germán Castro Morales, Carmen Verónica Valenzuela Chicaiza, Verónica Maribel Reina Valles, Johana Alexandra Castro Armas

  168-175

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• La comunicación oral en inglés en los entornos virtuales de aprendizaje en la Uniandes, Santo Domingo

  Nemis García Arias, Ned Vito Quevedo Arnaiz, Eduvije Ramona Loor Coveña

  176-184

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• La relevancia de los meta-perfiles en la formación por competencias de los profesionales

  Adriana López Falcón, Gerardo Ramos Serpa

  185-192

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• La formación de conceptos desde las perspectivas cognitivista e histórico-cultural

  Gerardo Ramos Serpa, Adriana López Falcón

  193-202

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• La redacción del texto, elemento clave en el proceso investigativo: experiencias en la carrera de Derecho, Uniandes Ibarra

  María Elena Infante Miranda, Rafael Carlos Hernández Infante, Carlos Ramiro Hurtado Lomas

  203-210

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• Hacia el perfeccionamiento del sílabo de metodología de la investigación de la carrera de Derecho

  María Elena Infante Miranda, Rafael Carlos Hernández Infante, Carlos Ramiro Hurtado Lomas

  211-218

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• El aprendizaje autónomo: una exigencia de la enseñanza virtual. Experiencias en Uniandes, Ibarra

  Rafael Carlos Hernández Infante, María Elena Infante Miranda, Carlos Ramiro Hurtado Lomas

  219-225

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• Virtualidad en la enseñanza de la investigación en derecho de Uniandes: con-Covid versus post-Covid

  Manuel Ricardo Velázquez, Mauricio Amat Abreu, Miguel Eduardo Velastegui Córdova

  226-233

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• Derecho-Pedagogía una alianza para innovar en las estrategias de enseñanza

  Teresa de Jesús Molina Gutiérrez, Carlos Javier Lizcano Chapeta, Lenin Horacio Burbano García, Diego Xavier Chamorro Valencia

  234-243

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• La ortografía, área esencial en el campo de formación de la comunicación: experiencias en Uniandes

  María Elena Infante Miranda, Rafael Carlos Hernández Infante, Carlos Ramiro Hurtado Lomas

  244-250

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• Modelo de gestión de tutorías para la contribución de la formación profesional de los estudiantes de Derecho en la Universidad Regional Autónoma de Los Andes, Quevedo

  Dionisio Vitalio Ponce Ruiz, Alba Rosa Pupo Kairuz, Rously Eedyah Atencio González, Pamilys Milagros Moreno Arvelo

  251-257

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• Estrategias para la formación de la competencia en oratoria científica de los estudiantes universitarios

  Dionisio Vitalio Ponce Ruiz, Lyzbeth Kruscthalia Álvarez Gómez, Alba Rosa Pupo Kairuz, Pamilys Milagros Moreno Arvelo

  258-265

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• Interpretación sistémica del cambio y el entorno sociocultural como herramienta para asegurar la pertinencia de las instituciones educativas

  Lyzbeth Kruscthalia Álvarez Gómez, Danilo Augusto Viteri Intriago, Dionisio Vitalio Ponce Ruiz, Gilma Nelly Rivera Segura

  266-271

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• Estrategia académica para desarrollar escenarios virtuales de formación profesional en el contexto de la pandemia Covid-19

  Lyzbeth Kruscthalia Álvarez Gómez, Danilo Augusto Viteri Intriago, Dionisio Vitalio Ponce Ruiz

  272-277

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• Impacto de la enseñanza virtual en el rendimiento académico de estudiantes de estadística con diferentes estilos VAK de aprendizaje

  Darwyn Agustín Tinitana Villalta, Jefferson Omar Arca Zavala, Aníbal Fernando Franco Pérez, Martha Eugenia Unda Garzón

  278-284

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• Cultura educativa y su influencia en el desempeño académico de los docentes en la Escuela de Educación Básica “Eugenio Espejo”, recinto La Cadena, cantón Valencia, año 2016

  Samuel Fernando Bustillos Mena, Víctor Saúl Bustillos Mena, Jorge Antonio Acurio Armas

  285-291

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• Las normas APA: su aplicación por parte de estudiantes de Ingeniería en software y Derecho

  Rafael Carlos Hernández Infante, María Elena Infante Miranda

  292-297

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• Actividades motivacionales en la era Covid para fortalecer la resiliencia en la enseñanza – aprendizaje

  Beatriz Elizabeth Ramírez Rodríguez, Angel Fernando Fiallos Zarate, William Roberto Álvarez Alboleda

  298-304

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• Educación y pandemia. Un enfoque a una realidad en la provincia de Pastaza

  Luis Alfonso Lluglla Luna, Oscar Roberto Espinoza Lastra, Ángel Fernando Fiallos Zárate, Alfredo Padilla Buñay

  305-311

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• Desarrollo de las competencias investigativas durante la pandemia de Covid- 19

  Ned Vito Quevedo Arnaiz, Nemis García Arias, Fredy Pablo Cañizares Galarza

  312-320

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• Teams y Moodle: conexión virtual profesor - estudiante en la Universidad Regional Autónoma de Los Andes

  Ned Vito Quevedo Arnaiz, Nemis García Arias, Fredy Pablo Cañizares Galarza, Aurelia María Cleonares Borbor

  321-330

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• Retos de la enseñanza-aprendizaje virtual: creatividad del docente, clases sincrónicas o asincrónicas, y principios didácticos

  Fredy Pablo Cañizares Galarza, Ned Vito Quevedo Arnaiz, Nemis García Arias

  331-339

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• Formación humanística y dimensión axiológica en la formación del profesional

  Gerardo Ramos Serpa, Adriana López Falcón

  340-348

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• Evaluación y mejora de la alfabetización en información en estudiantes universitarios

  Adriana López Falcón, Gerardo Ramos Serpa

  349-356

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• El déficit de aprendizaje en investigación científica en estudiantes de pregrado

  Ignacio Fernando Barcos Arias, Gisela Karina Arreaga Farías, Federico Miguel Estrella Gómez

  357-365

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• Actualización del proceso de elaboración y aprobación de proyectos integradores de saberes en Uniandes

  Jorge Ruperto Rodríguez López, Zoila Mirella Mariscal Rosado, Esther Carolina Barco González

  366-373

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• La clase en la modalidad virtual

  Jorge Juan Domínguez Menéndez

  374-381

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• Apreciaciones sobre comunicación, trabajo en grupos, y relación afectiva del estudiante durante las clases virtuales

  Fredy Pablo Cañizares Galarza, Ned Vito Quevedo Arnaiz, Nemis García Arias

  382-389

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• Experiencias evaluativas online en la Uniandes durante la pandemia del Covid-19

  Ned Vito Quevedo Arnaiz, Fredy Pablo Cañizares Galarza, Silvia Marisol Gavilánez Villamarín

  390-399

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• La educación virtual y su regulación en la ley de apoyo humanitario durante la pandemia

  Silvia Marisol Gavilánez Villamarín, Juan Carlos Nevárez Moncayo, Aurelia María Cleonares Borbor, Fredy Pablo Cañizares Galarza

  400-406

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• Valoración pedagógica de la educación virtual universitaria durante la pandemia

  Aurelia María Cleonares Borbor, Juan Carlos Nevárez Moncayo, Silvia Marisol Gavilánez Villamarín

  407-414

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• La capacitación para el incremento de la producción científica de la Uniandes

  Ariel José Romero Fernández, Iruma Alfonso González, Gustavo Álvarez Gómez, Fernando Latorre Tapia

  415-421

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• Derechos básicos de aprendizaje área de Tecnología e Informática en el municipio de Ipiales

  Cristian Yovao Dorado Ceballos, Silvio Ricardo Timarán Pereira

  422-430

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• La formación continua de los docentes de la educación superior como sustento del modelo pedagógico

  Gustavo Álvarez Gómez, Jorge Viteri Moya, Jesús Estupiñán Ricardo, Cristina Viteri Sánchez

  431-439

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• Análisis Pestel en el impacto del Covid-19 en la educación superior

  German Acurio Hidalgo, Javier Bosquez Remache, Wilson Alfredo Cacpata Calle

  440-448

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• El rol del mapeo conceptual en la educación superior. Análisis sobre la base del método general de solución de problemas

  Marcelo Raúl Dávila Castillo, Milton Guillermo Gordon Martínez, Víctor Hugo Lucero Salcedo

  449-460

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• Desarrollo de modelos mentales colectivos para el análisis de la educación a distancia

  Leny Cecilia Campaña Muñoz, Jorge Alfredo Eras Díaz, Simón Bolívar Gallegos Gallegos

  461-469

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• Evaluación de enfoques de aprendizaje a distancia en contexto de la epidemia de la Covid-19

  Juan Carlos Arandia Zambrano, Julio César Arrias Añez, Johanna Emperatriz Coronel Piloso

  470-479

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• Número completo

  Dr. C. Jorge Luis León González

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